¿Para quién es?
Puede comenzar a utilizarse en los primeros años de escolarización, aunque su utilización óptima se da en el tercer ciclo de Educación Primaria.
Se necesita bastante tiempo para experimentar con el GEOPLANO antes de iniciar actividades más serias.
A los pequeños les gusta crear figuras, letras o diseños sencillos. Los niños y niñas mayores producirán diseños y dibujos más complicados.
Irán descubriendo propiedades matemáticas que se reforzarán posteriormente con ejercicios específicos.
¿Cómo se juega?
Son múltiples las actividades que permite el geoplano isométrico:
– Construcción libre: utilización de las gomas para elaborar diseños y trabajar la psicomotricidad fina.
– Representación de formas geométricas: usar las gomas para trabajar la geometría plana y procesos matemáticos básicos: escalar, desplazar, simetría, etc.
– Representación de figuras geométricas volumétricas básicas tales como cubos, paralelípedos o pirámides.
– Descubrimiento de las piezas volumétricas construyendo sus planos: partiendo de figuras dadas, podrás hacer su representación volumétrica construyendo cada uno de los lados con los elásticos.
– Descubrimiento de las piezas volumétricas partiendo de sus vistas: la aplicación más divertida y compleja sea descubrir una figura tridimensional partiendo de sus vistas en planta, alzado y perfil
Tablero realizado en madera de pino de 16 mm.
Espigas de madera de haya de 30×6 mm.
Siete de gomas elásticas de diferentes colores.
Material hecho artesanalmente en Castilla la Mancha
