Per a qui és?
Eina orientada a infants a partir de tres anys per a treballar tant la consciència fonològica com l’aproximació a la lectoescriptura i a la formació de paraules, donant suport a la segmentació fonètica en la llengua de signes, de manera que es converteix un concepte intangible (el fonema) en una cosa física (el signe dactilològic) i afavoreix així l’assimilació d’aquest.
Què desenvolupa?
Es treballa la consciència fonològica (lèxica, sil·làbica i fonètica), la qual cosa requereix el desenvolupament d’habilitats fonològiques, ja que són aquestes les que faciliten la reflexió i la capacitat per a manipular les unitats del llenguatge parlat.
Aquest procés implica un nivell d’abstracció que es veu facilitat amb l’ús de recursos de caràcter visual (en aquest cas, la llengua de signes). Ens permet:
Augmentar la coordinació ull-rajo pel que es formen indirectament les bases per a la lecto-escriptura.
Afavorir la precisió dels moviments.
Millorar el control del cos
Afavorir els processos cognitius bàsics: percepció, atenció i memòria (espacial, visual i tàctil)
Afavorir l’eliminació de barreres de comunicació amb persones amb diversitat funcional sensorial.
Conscienciar als infants sobre la diversitat funcional.
Podeu veure vídeos del producte en els següents enllaços:
